Son pequeños, pero con gran imaginación.: CAMPEONA MUNDIAL DE MANTENERSE DESPIERTA

1. Libro:
- Autor: Sean Taylor.
- Ilustrador: Jimmy Liao.
- Título: "La campeona mundial de mantenerse despierta"
- Editorial: Barbara Fiore.
- Año de la primera edición: 2001
- Edad recomendada: 3-6 años.

2. Formato:
- Aspecto externo: Se trata de un libro con una portada atractiva, ya que en ella aparece la protagonista en su cama rodeada de sus peluches, y esto es un tema que les encanta tanto a niños como a niñas.

Lo más probable es que a los niños les llamen más los dibujos que los colores.
Se trata de un libro divertido y los colores vivos son más apropiados para este tipo de libro, y esto está muy bien reflejado.
Es muy manejable, ya que se compone de una portada y contraportada muy gruesas, al igual que las páginas, y esto evita que las hojas se rompan con facilidad y evita que los niños puedan cortarse al pasarlas.

- Ilustraciones: Se trata de un libro con ilustraciones artísticas ya que los niños pueden identificar con facilidad las ilustraciones, y por ello no son estereotipos. Las imágenes si reflejan lo que dice la historia, y esto hace que el niño si no sabe leer, viendo las imágenes sea capaz de seguir la historia.

- Letra: El tamaño de la letra es de 14 puntos, muy adecuado para esta edad. En cuanto al tipo de letras es muy fácil de leer ya que es un "arial". El interlineado es bastante amplio, y esto facilita la lectura en los niños.

3.Contenido:
- Tema: Los temas principales que atraen a los niños en esta historia son los peluches y los sueños.
El tema de los peluches es muy adecuado para estas edades ya que es algo con lo que la mayoría d niños conviven, y lo que lose tienen en sus manos cuando se van a dormir. Que estos peluches sean animales lo hace aún más atractivo, ya que es un tema que gusta tanto a niños como a niñas.

El objeto-mascota puede cumplir diferentes funciones, según la edad que tenga el niño. El bebé se encariña con un objeto que está cerca de él: en cuanto puede, lo coge, lo toquetea...

Los sueños también es un tema que les encanta ya que da lugar a la imaginación, y les intriga puesto que en el libro la protagonista se está imaginando los sueños, y esto hace en el niño crear emoción por saber que pasa.

Otros temas que se presentan son: la pereza que tienen algunos niños de irse a dormir, debido a que algunos de los problemas más comunes que les afectan son la dificultad para conciliar el sueño o para permanecer dormidos, despertarse temprano o con sensación de fatiga, y las pesadillas. También a los niños les gusta mucho convertir todo en un juego, ya que esto hace que lo que tengan que hacer se haga con más ganas e interés, y así creen que esa determinada cosa que tienen que realizar parezca divertida. Y el último tema es el hecho de imitar a los adultos. Pero este tiene su inconveniente ya que si imitan cosas buenas de los adultos está bien, pero ellos imitan sin darse cuenta si son incorrectas o irresponsables las acciones que imitan.

- Estructura: La estructura lineal, debido a que se compone de un planteamiento "buenas noches Stella, ya es hora de irse a la cama"; un nudo (los animales no tienen sueño y no quieren dormir); y un desenlace (Stella les hace imaginarse cosas para poder dormir). Esta estructura es muy adecuada para los niños ya que facilita el seguimiento de la historia.

- Personajes: En el cuento hay principalmente cuatro personajes la cerdita Rosa, el ratón Amperio y Sapo de Trapo; Stella (protagonista). Los personajes son cercanos y reconocibles, ya que los niños en estas edades saben que son los peluches. Se trata de un cuento en el que la niña habla con los peluches lo que hace atraer más a los niños.

Como ya he comentado en el apartado de temas, a los niños les encanta imitar a los adultos, esto se debe a que la observación es un método de aprendizaje psicológico que llevamos todas las personas de forma innata desde que nacemos el 90% de los casos de este tipo de imitación la llevan los niños, ya que imitan a los adultos sin llegar a saber si es correcto o incorrecto lo que están imitando; y en el libro se ve perfectamente como la niña realiza ambos roles, el infantil y el de adulto. Primero, cuando le mandan irse a dormir, ella está realizando rol de niña, pero sin embargo, cuando ella manda a su muñecos irse a dormir está realizando el rol de adulta.

- Lenguaje: El vocabulario que se utiliza por lo general es sencillo para los niños, aunque caben destacar determinadas palabras que no creo que entiendan como puede ser: escualos o traqueteos.
En cuanto a las estructuras gramaticales, son frases cortas y muy sencillas.Hay algunas palabras difíciles de entender para los niños. La caligrafía del cuento es fácil y clara de entender ya que no da lugar a equívocos en ninguna letra. Hay fragmentos determinados donde hay rimas.

- Valores: Como valor destaca la paciencia que tiene Stella con sus pequeños amigos, los tres peluches. Ya que estos tres personajes se reflejan de forma muy nerviosa, y quieren todo el rato estar moviéndose y jugando sin querer dormir, y Stella con paciencia e ingenio va haciendo que uno a uno vayan quedándose dormidos. Un contravalor que se ve reflejado en el libro, es la desobediencia que tiene los peluches hacia Stella, ya que el padre dice que se tienen que ir a la cama, y Stella quiere dormir, pero como los peluches no quieren, pues ella se hace responsable de que se duerman.

4. Conclusiones:
En un libro muy adecuado para los niños ya que da lugar a la imaginación, a los sueños, y eso les encanta, ya que les gusta pensar en cosas bonitas y divertidas y más si ellos son los protagonistas de dichos sueños.

A los niños les encanta que les cuenten un cuento antes de dormir, y en este caso en una historia, y haciendo que una simple caja de zapatos se convierta en un tren. Eso es muy atractivo.Uno de los temas que se pueden plantear después de la lectura de este cuento es preguntarles a los niños:

"¿cómo os vais vosotros a la cama?" refiriéndonos a que si sus padres les leen algún cuento, les cuentan alguna historia, o simplemente se meten en la cama, etc.
"¿ obedecéis a mamá y a papá cuando dicen que os tenéis que ir a dormir?"
"¿quiénes duermen con algún peluche y cuáles son sus nombres?"